VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

El rápido crecimiento de la tecnología y el desarrollo de mas sistemas digitales, ha hecho que muchos países usen este tipo de herramientas para el aprendizaje de los alumnos. La utilización del Internet, correo electrónico, software y demás accesorios que componen a la computadora, ha ayudado al crecimiento de éstas para el progreso de su enseñanza. Por eso surge la idea de cultivar una cultura hacia la computación y el Internet para facilitar el acceso al conocimiento y los niveles de preparación del pueblo. Debido a ello se están analizando una serie de reformas en cuanto al uso de los sistemas digitales en el ámbito educativo, cuales son sus ventajas y desventajas la aplicación de estas nuevas herramientas para el aprovechamiento de los alumnos.

La educación es una pieza clave para el desarrollo de una sociedad y al mismo tiempo el principal medio para lograr una mayor igualdad de oportunidades en los seres humanos.

            Los procesos de educación y de formación de la cultura se han visto influenciados en su desarrollo histórico por algunos acontecimientos que han sido producto de la capacidad creadora del hombre, como ha sucedido con la construcción del alfabeto, la aparición del libro, la invención de la imprenta y, más recientemente, con el surgimiento de la televisión y de los medios audiovisuales, así como de la computación y de Internet. Estos descubrimientos o innovaciones tecnológicas han marcado, de hecho, épocas en la historia de la humanidad caracterizadas por saltos cualitativos en la edificación del conocimiento y en el desarrollo de los modelos de enseñanza de la sociedad.

            En la última década, en la que se han cruzado los umbrales de un nuevo siglo, hemos presenciado una auténtica revolución tecnológica de la comunicación y de la información que ha llevado a nuestra generación a hablar del inicio de una era digital, es decir, de una época en la que la informática y la telemática están produciendo transformaciones en los patrones tradicionales de los procesos productivos, de la ciencia, la industria, el comercio, y, en general, de toda la actividad de las organizaciones humanas. Una nueva era en la que la telecomunicación cancela fronteras y límites en las distancias y en el tiempo, que acerca a las personas, que potencia la velocidad en la clasificación y el acceso de la información para la toma de decisiones, y que ofrece la apropiación inmediata de fuentes enciclopédicas del conocimiento que antes eran patrimonio exclusivo de unos cuantos.

            La sociedad contemporánea y el Estado que la representa políticamente tienen el imperativo de revisar el paradigma tradicional del modelo educativo para incorporar los aportes de la computación y de la comunicación a distancia, y para edificar un nuevo esquema que de manera realista vaya transformándose progresivamente en la misma medida en que se desarrollan las ciencias de la comunicación.